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通知公告
国际教育
看点    一直以来,新加坡良好的国际化环境和优越的教育资源,吸引着不少留学家庭的目光;但亲身经历过坡岛本科留学后,就读南洋理工的Jason表示,和英美这样的留学热门国家相比,新加坡留学有其优势,不过不管是学校申请流程、文化,还是生活方式,都可能与渴望赴新留学的人的预期有一定差异......文丨竹妈    很多人认为,新加坡的大学在国际上享有盛誉,常年在亚洲名列前茅,教育质量杠杠的。新加坡...
2024-05-18
看点   当时代变革呼啸而至,过往“只见考试选拔”的“密封舱”式教育,显然已经无法满足新时代的追求。而能给予孩子“推动力”的教育,成为家长和教育界迫切的需求。作为百年世界名校、新加坡南洋华侨中学的联属学校——广州新侨,融合新加坡教育精髓,用大平台、大视野,唤醒孩子们的社会责任,助力他们自立自强,成就未来发展。文丨吴微    ”找到‘大问题’,定义它,直到你可以解决这个问题;戴上思考的帽子,...
看点   在孩子成长过程中,中西方教育有着不同的侧重点。下文的妈妈带女儿去德国慕尼黑参加舞蹈比赛,更加深刻地感受到了这种差异——一次比赛,孩子们学到的远远不止舞蹈……上一周带悠悠去慕尼黑参加舞蹈比赛,四天三夜,感觉不止是参加比赛,更像是参加了一次夏令营活动。S老师事先给孩子们订了酒店,订完了才通知家长:孩子们的房间已经订好了,家长如果想来的话请自己订房间...也就是说孩子和家长并不住在一个...
都说北欧教育好,到底好在哪里呢?其教育理念和文化精髓到底和我们有什么不同?2024年的暑假,由李镇西老师带队的北欧教育考察之旅再次启程,走进芬兰、丹麦、爱沙尼亚三个国家,探寻教育的本质,开启一场幸福之旅。链接【幸福之旅】8月11一22日,跟着李镇西考察芬兰丹麦教育这里不仅有湛蓝的天空,纯凈的空气,还有充满童话气息的城市,以及如珍珠散落在各地的小镇,穿行其中好似来到了童话世界,堪称是真正意义上...
01、引子  在丹麦的城市和乡村行走,发现,几乎所有丹麦人,无论城乡,无论职业,无论老少,都能和你进行英语对话。而他们的母语是丹麦语。英语和中国人一样,属于第二外语。  问题来了:丹麦人的英语水平为什么这么好?应该是他们从幼儿园开始就狠抓英语教育吧?问到丹麦一家幼儿园园长,她回答:“丹麦人英语好是因为从小就看英语原音电影,生活中许多的英语运用,都习惯了,上学后英语学起来很容易。幼儿园从来不单...
学校文化
学校文化这棵生命树程红兵  有的论者把学校文化比喻为一棵生命树:学校中具体的物质、行为、制度、精神是生命之树的叶子;学校中大多数人对待物质、行为、制度、精神的态度和方式是生命之树的主干;学校所在地区的本土文化以及行政文化是学校文化的土壤。  其实学校文化也是一个众说纷纭的概念,关于学校文化的内在含义,专家学者的看法不尽相同。  学者袁振国认为:学校文化是一所学校综合素质的体现。正确的办学思想...
2024-05-18
教育和文化有关吗?程红兵      我们再从教育的层面看文化这个概念的含义,文化其实原本就有教育的意义,在中世纪晚期,“文化”的最早含义是指庄稼的种植和动物的饲养;稍晚一点,同样的意义被转换用来描述对人的心智的培养。“文化”一词的这一维度,引起了人们对其后来用法的关注,即描述个体能力的发展,而且它已经被延伸到包含这样一种观念:培育(cultivation)本身就是一个普遍的、社会的及历史的过...
     对于校园文化,我应该是情有独衷。      过去在区域教育管理岗位上,我极力推崇并倡导校园文化,并竭尽所能推进校园文化,可以说用校园文化助推了学校的发展与品质提升,甚至可以这样讲,以校园文化塑造了一个区域教育的生态与品牌。如今行走于全国各地,也尽一切努力,包括一个教育人的良知、责任与使命,引领并指导一些区域、不少学校的校园文化建设,让一个个文化飘香的区域与校园拔地而起,脱颖而出。...
寻找学校文化研究的现实意义程红兵   我们的研究应该是基于问题的研究,基于现实问题、着眼于解决现实问题的实践研究。课程文化研究的理论建构与方法选择所依靠的是它自己提出的问题,问题的来源是蕴藏问题的现实背景。由此,要进行课程文化的研究,现实问题是我们必须关注的首要问题。问题取向与背景意识就是课程文化研究在方法论层面所表现出来的首要特征。理论创新要有问题意识,课程文化研究也要有问题意识,课程文化...
学校文化“形”与“神”程红兵    任何事物都有形与神,形神之间常以为有几种关系,其一是形散而神不散,比如语文老师经常讲教材中的散文是形散而神不散,那总是评价作家文章的常用语;其二是形散而神也散,则常常是用来评价学生中的问题作文;其三就是形不散而神却散,则是问题更严重的问题作文,也就是该散的不散,不该散的却散了;其四则是形不散而神也不散。    我发现这几种情况都无法类比当下学校文化的问题,...
科技教育
民小编说科技人才的培育离不开扎实的科学教育基础。为提高科学教育质量,有的学校以科学课程搭配科创活动,为培养学生创新思维提供各类优质资源;有的学校搭建丰富科学教育平台,聚焦核心素养强化实践教学;有的地区以“创客课程开发与实施”为抓手,持续提升学生科创能力……一起来看——辽宁省沈阳市实验学校:开齐课程、办好活动着力打造区域科学教育高地辽宁省沈阳市实验学校高度重视科学教育,设有科学副校长,统筹管理...
2024-05-18
民小编说科学教师是推动科学教育高质量发展的关键角色。为更好地激发学生想象力与探求欲、培养自觉获取科学知识的能力,需要科学教师改变以知识传授为核心的理科教学习惯,培养科学思维方式和哲学思维。怎样理解培养科学教师哲学思维的重要意义?如何提高科学教师培养和运用哲学思维的能力?一起来看——科学教师是落实科学课程改革、保障青少年科学素养提升的关键群体,对筑牢教育强国建设之基具有重要意义。但当下中小学科...
5月14日,孩子们见到航苗计划培训老师,学生们争先问的第一个问题是:“老师,什么是无人机呀?”浙江温岭方城小学的科普研修活动由此展开,为学校提供研学服务的是中国老教授协会学校文化研究委员会航苗计划团队。什么是无人机?它对于孩子们来说只是一个娱乐用品或是便捷工具吗?通过研学他们知晓其实不然!航苗计划团队陈老师告诉学生们:无人机在我们日常生活中可能只属于一个娱乐用品或者便携工具,可是一旦将它放到...
民小编说加强中小学生科学教育既是时代所需,也是人才培养规律的要求。有的地区紧抓课堂阵地、实践平台与师资建设,提升中小学生科学素养;有的学校将科学教育贯穿于课堂教学、家校合作、课后服务的各个环节;有的学校打造“课程融合引领,资源多方共享,活动全程贯穿”的科学教育特色……一起来看——福建省泉州市石狮市:强化教学系统支撑协同开展多样化科学实践福建省泉州市石狮市优化顶层设计,抓紧抓实课堂阵地、实践平...
每周一至周五,北京紫金大厦的直播间,会不断传送来自远方的课堂讯息。贵州凯里、云南红河、河北广宗、内蒙古呼和浩特……一节制作日晷的科学课,将天南海北的孩子聚在一起。在不同纬度的教室,面对阴晴各异的天气,他们观察、记录不同时段的日光和影长,讨论着同一个科学问题,也因此,链接到更大的、时刻在发生变化的世界。这节双师科学直播课,曾令北京情系远山公益基金会的科学老师孙萌印象至深。在基金会不到9平方米的...
教育视界
近年来,关于“课间十分钟”的讨论频频在各大教育媒体中出现,“消失的课间十分钟”“安静的课间十分钟”等说法吸引了全社会的目光,甚至有媒体指出部分中小学存在严重的“课间圈养”问题。确实,部分中小学受限于安全、场地、教学、管理能力等方面因素,存在禁止或限制学生课间活动、大声说话、打打闹闹等过度约束的管理行为,甚至极少数学校会出现限制学生进出教室和去洗手间次数的情况。在中小学学校管理工作中,如何安排...
2024-05-18
人工智能的本质是人造机器智能。随着近期以ChatGPT、Sora等为代表的生成式人工智能的技术突破,强人工智能的表现达到了我们原来想象不到的水平。面对人工智能重新思考教育尽管强人工智能的基本技术路线还是基于大模型训练的概率推理,但是得益于庞大的数据规模和超强的计算速度,它的知识自学习能力已远远超过人脑,而且仍在夜以继日地加速进步。有人拥抱这类新技术,认为它将成为强大的生产力工具,帮助人类完成...
看点在成功的故事中,兴趣、动机和坚持常被奉为制胜的法宝。然而,美国商业媒体知名专栏作家杰夫·海登指出,和很多人的认知不同的是,动机不是成功的“因”,成功也不是动机的“果”。面对孩子的种种状况,关键在于如何动起来。 每次提到孩子的三分钟热度,家长群里总是得到很多感同身受的回应:给孩子报过钢琴、绘画,结果孩子半途而废,家长倒是坚持到给自己学出了几个新技能;孩子年纪小,一到写作业就拖拖拉拉,简单的...
作者丨顾明远来源丨全国教育局长高峰论坛题图丨Unsplash党的十八大以来,我国教育取得了辉煌成绩。随着全国全面脱贫,义务教育的巩固率有了较大的提高,农村教育有了很大的改善,教育质量有了明显的提升。但是,教育领域仍然存在着人民的期盼与发展不均衡、不充分的矛盾。提高教育质量、促进教育公平仍然是今后教育发展的重要任务。同时,教育领域中也充满着众多矛盾,且随着时代发生变化,需要我们面对和解决。发达...
一名国家级篮球教练,走进一所全国青少年篮球特色校,会产生怎样的化学反应?近日,静安区朝阳中学迎来了一位特别的“体育老师”——上海久事篮球俱乐部青年队主教练、中国篮球名宿王勇。和“冠军”老师一起打球,同学们纷纷表示获益良多,而王勇也对学校的篮球基础和体育文化给予了高度评价。这所静安区体量最小的初中,是如何形成了自己的体育特色呢?在这里,每个学生都擅长体育运动走进朝阳中学,观看任一班级男生的一场...
教师成长
日前,由国家级教师培训管理者发展研究中心主办,重庆市江北区教育委员会、重庆市江北区教师进修学院承办的“数字化赋能教师专业发展”2024年第五届砥石论坛在江北区教师进修学院举行,专家学者围绕数字化如何赋能教师成长并转化为育人成果等方面进行了研讨交流。来源 | 中国教师报作者 | 中国教师报记者 黄浩“数字教育打破了传统的课堂教学范式,可以帮助学生掌握不可或缺的21世纪技能,比如批判性思维、协作...
2024-05-18
如果一所学校有一批优秀的教师,有良好的团队文化,有浓郁的教学研究氛围,这所学校的学生一定会受益良多,学校的教育质量也是值得期待的。教师在自我成长中,需要关注以下三个方面。教师是成长中的个体开车的人都明白,经过一段时间的驾校学习以及考试,取得了驾照,仅仅说明你可以开车了,尚不能应对复杂多变的路况。没有一段时间的实践积累,要想把车开好是很难的。教师的工作也是如此。经过几年的大学教育,取得了教师资...
来源丨网络题图丨Midjourney01课前精心准备发挥你的创造性,想出一些方法来吸引学生的注意力。学生一走进教室,就要使他们的头脑活跃起来。精心准备一些与教学有关的设备和器材,在上课之前引起他们的好奇心,刺激他们的思维。例如:让学生猜字谜、一组饶有趣味的思考题、一些令人吃惊的统计数据,一幅与课堂教学有关的漫画等。02活跃课堂气氛上课响铃后的前三分钟用来活跃课堂气氛。请学生举手回答一个与当天...
中岛敦在《山月记》中曾说:“我深怕自己本非美玉,故而不敢加以辛苦琢磨,却又半信自己是块美玉,故又不肯庸庸碌碌,与瓦砾为伍。于是我渐渐地脱离凡尘,疏远世人,结果便是——任愤懑与羞恨日益助长内心那怯懦的自尊心。”“我是美玉吗?我适合当老师吗?我的学生会因我而受益吗?”刚入职的我,常常这样问自己。回望自己成为教师的十年来,我更多的时间都是静坐在我的一方书桌前,夙兴夜寐,不闪耀,但确实是“艰难地跋涉...
愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。此后如竟没有炬火:我便是唯一的光。——鲁迅今天,是五四青年节!我们为每一位迎着一切向前冲、怀揣热血与理想的青年教师,送上一份礼包——54位名师送给青年教师的54句话。希望这54句话,可以陪伴青年教师经历那些为了梦想咬牙坚持、不怕千万人阻...
读写天地
花开五月致敬母亲HAPPY MOTHER'S DAY导读本文转自贾少蕾老师的微信公众号“贾老师的语文笔记”,感谢授权。昨晚贾老师(西西妈妈)做客百千直播间,回顾了她和孩子的共读过程,写了两篇文章。有对文本的深刻解读,也有亲子共读的方法思考。今天和大家分享第一篇《我在共读之夜和妈妈们分享的读书心法~》共读记4月中旬,我看到了百千第58期共读活动的信息,在全新的一期中,百千开放了无班级带领的学生...
2024-05-18
导读本文转自贾少蕾老师的微信公众号“贾老师的语文笔记”。5月11日晚七点,贾老师(西西妈妈)做客百千直播间,回顾了她和孩子的共读过程,写了两篇文章。有对文本的深刻解读,也有亲子共读的方法思考。点击以下链接可见贾老师写的第一篇文章:我在共读之夜和妈妈们分享的读书心法~今天和大家分享第二篇《我在共读之夜和妈妈们分享的读书心法~》养娃记共读之夜,我把分享集中在了两个方面。一是亲子阅读的心法,怎样借...
导读  本文是山东省禹城市步云小学赵春东老师领读《绽放》一书的记录。先深入解读新书,接着鼓励亲子共读,家长写下共读感悟,师生畅聊新书,阅读之花绽放。《绽放》新书解读   《绽放》是我们班最近共读的一本书,这本书里的故事从一个小女孩对一朵花的纯真爱护开始,展现了她如何通过简单的言语和关注表达她对花的欣赏和爱护。而当花的主人,一位住在大房子里的男人,以一种负面和占有的态度对待花时,花则关闭了自己...
万丈高楼始于基,一个人价值观形成的起点是家风,家风就是一个人和一家人成长的“地基”。《外公的核桃树》一书中外公的核桃树是生命的承载,是对故乡的眷恋,是人生智慧与爱的传承。传承是连接古今的桥梁,让我们在历史的长河中找寻到生活的根基。今天我们一起去看一看、听一听安徽省宿松县实验中学新城校区许志华老师班上家长和孩子眼中的传承吧!点击上图可带走正版↑端己行,为儿子树楷模/梓涵爸梓涵爸用最深情的文字追...
导读本文是河北省邢台市弘毅小学的张冰冰老师带学生共读《绽放》一书的记录。书到了,学生一起领书;有仪式感的发布会开起来;推进课上交流分享,读后单做起来……学生渐渐明白心里有爱,要大胆说出来!告诉自己——你真了不起!简直棒极了!因为今天的你是一个勇敢表达爱的孩子!你拥有了爱的魔法,也能来帮助他人“绽放”!人多力量大,齐心协力去做一件事情,感觉真好!上、下滑动查看更多《绽放》新书发布会 有仪式感的...
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