第二点我想讲讲教育。当我们在谈教育的时候，我们在谈什么？通常可能我们是说学区房、小升初、区重点、市重点、语数英、奥数金牌、钢琴10级、掐尖儿，是吧？我们可能通常会说这个好，然后我们可能还会说孩子的兴趣天赋成长、心理健康，我们会讲这些。可能我们还会谈到生命、价值观，人生的价值，生命的意义是什么？
我接触很多家长，发现大家在交流的时候，通常停留在第一个层次，说到第一个层次的时候，话题是最多的。再往下深一点，说孩子的兴趣天赋，可能会跟你敷衍聊一聊说一说。但是如果跟他说聊一下生命，聊一下人生观，聊一下价值，聊一下幸福，大部分人觉得很虚的话题，他就跟你说不要这么虚无主义。我接触过很多的家庭，也跟踪过很多问题，孩子的事情，我发现在教育中实际上是有一个三段论。就是说我们来看一个孩子的发展，在短期的时候，实际上我们可能看的是成绩，中期的家长看的是兴趣爱好，更长远的他看的是格局。不同层次的家长是不一样的。
第一类，就是以成绩为导向的，我们来想一想孩子的成绩到底意味着什么？大家有没有设想过，通常意义上我们会简单地去画一个等号，就是好成绩等于学习好，学习好等于是好学生，等于是好名校，好名校等于是好前途，大家通常会这样。但是实际上我们再去想一下的话，会发现，好成绩是用一套标准的试卷去考不同的学生，分数越高，成绩越好。
那么还原到本质上来讲的话，好成绩就说明了某位同学在某一种标准的评价体系下，他赢得了其他同学。但这个范围是我们在知识掌握度范畴内的评测，而不是知识使用上的考量。那么注定在这样一个评价体系里面的孩子，会有一些因为成绩不好而被暂时淘汰的。我用了一个时间词叫暂时淘汰，他只是被暂时淘汰。其实我想表明的就是对知识掌握好的同学，并不意味着他是一个擅长使用知识的同学。如果我们都是用成绩来考量的话，我们所有的人都会变得很焦虑，因为如果用这个东西来考量，我们无非两种可能，一种就是孩子学习成绩好，皆大欢喜。第二种孩子学成绩不好，着急上火。
可是你发现孩子学习成绩好，他是有阶段性的。他小学好，他可能初中不好，他初中好可能高中不好，高中考大学不好。永远你去追，你就一直都很痛苦，一直很焦虑，大家一定都是都有这种感同身受的。
第二类家长就是高级一点了，会想我要注重一下孩子的兴趣、爱好。人生不容易对吧？人生苦短，我们要去追求一个有意义的人生，但是我们发现我们又掉到另外一个陷阱了，什么陷阱？基本上我们对孩子的这种兴趣、爱好、发展，都把它物化了，把它功利化。我们会说这个兴趣不行，你得去弹钢琴，加强艺术修养。你怎么会喜欢做饭呢？你喜欢做饭以后有什么意义对吧？你会跟他讲，最后他的兴趣发展也会成为商品化功利化，会为了成为他未来人生成功的一个标签。这个层面的家长，其实已经能考虑到兴趣和发展的家长，但如果我们把人生的维度再拉长，时间轴再拉长一点的话，我想我们所有人扪心自问，无论是教育者还是父母，可能最终想要的，是孩子人生的幸福、安全、稳定。我觉得这是我们可能每个人都想要的。
这就需要我们的父母有更高的一种格局。但这种格局并不专属于某一类人群，不是专属于大城市或者说收入高、学历高的家长，这种格局就是我们常说的价值观。我们经常看到有一些人他可能就是农村出来的，年纪轻轻自己创业，他的母亲可能是一个字都不识的农村妇女，但是你能在这个年轻人身上能看见他母亲留下的所有的人生优良品质，这些东西是会复制的，这种是格局，而这种东西，我们会看到很多成功的人都是他的一些可能不是很高级的父母的优良传统的翻版。我觉得可能这是大家会忽视掉的一个东西。
但是有人会说，这个格局不应该是知识更深厚，视野更宽广吗？才能拥有格局，怎么是就一点价值观的输入就可以有格局。现在很多人读了名校，读到博士了，读到世界500强工作了，也在美国定居了，依然会让孩子去钻营取巧，依然会做一个精致的利己主义者，这样的例子比比皆是。所以说最后我们会考量到，当人生进行到一段时间以后，我们会想真正的大格局其实是能够经受住时间考验的，是能够适应不同时代的，同时也是可以应对这种人生跌宕起伏的。
这样的家长，他可能是居住在城市，也可以是居住在农村、乡镇，他可以是从事科技文化服务行业，他也可能只是一个经营店铺的小老板，他可能就是一个裁缝，是一个种植果园的人，任何一种行业都有可能。他可能拥有博士、学士这样的学位，他也有可能根本就没有上过大学，只会简单的阅读。
我觉得其实任何一个家长，只要你有一个对世界的慢慢在修正，或者说更长远的人生的导向的时候，你会发现你会慢慢变得平和起来，你会变得没有这么焦虑，你会发现你之前的所有的那些压力不知道为什么它消散了。它为什么消散了，其实说到这里我要说的是，我作为妈妈，包括我作为一个教育者，我希望不要整天盯着孩子每天的作业和考试成绩，要关心一下孩子真正的兴趣，了解孩子的天赋所在，最终我们帮孩子找到他人生的价值所在，让他的生命从此有了存在的意义和价值。这个是我认为作为母亲能给孩子最好的教育，也是我觉得最有价值的，可能比我给他万贯家财那些都更有利。而且我认为这是每一个家长，只要你想都可以做到的，真的不用一下子一夜暴富，真的可能不需要你一下子改变你的阶层。你没有办法一切下子改变你的阶层，你没有办法让你一下子变得很有钱，但是你可以转你的观念，你可以给你的孩子另外一种人生的导向，所以其实对中短期成绩的关注，对中期这种兴趣成长的关注，最终无非是想为孩子寻找一个幸福、稳定、安全的人生。
