学校文化研究委员会航苗计划教师培训—— 成就少年圆梦 助力航苗成长

导语   教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。

中国老教授协会学校文化研究委员会“航苗计划”，以助力国家培养创新人才为使命，实施近3年来，取得可喜成果，已走进60多所中小学。

航空航天人才培养从来不是嘴上说说就能完成的事，航苗的成长关键在教师。最近，浙江台州市教育局安排航苗团队展开了三期无人机应用培训，让台州市各县市区各校老师和校长，让大多数中小学老师都来参加无人机技能提升培训活动，每期80多人，由此航苗计划的目标更进一步落地。

在培训过程中，航苗团队开发出多种不同的赛道供所有老师体验。

这么多不同的赛道你想去哪个？

      教师培训激情开场

为了让老师们在培训过程中能更快了解进入角色，航苗团队科普教育技术总监王梦飞教官、行业板块负责人张瑞升教官及人事部长叶海球老师，为老师们展开了一场激昂澎湃的演讲，除却对航空航天的科普、航苗计划发展的充分展示，还有对于老师们在体验飞行中需要注意安全的提示。

王总监和叶老师还精心设计了一场编程表演，伴随着音乐声音的响起，无人机也随着音乐的声音起飞，在空中摆出各式各样的形状，随着音乐起到结尾，无人机也摆出了爱心的形状，这颗爱心，对于航苗团队来说，不只是形状，也是航苗团队想要跟大家表达的，我们对“航苗计划”的真心及对祖国的爱！

教师培训收获满满

随着无人机编程表演的结束，各位老师都迫不及待的开始了对于无人机的了解及操纵，这不仅仅是一次简单的技术尝试，更可能是一次教育灵感的迸发和教学方法的革新。

当老师们达到不同赛道时，都会对这个赛道上使用的无人机产生好奇，频频发问无人机的构造、功能以及操作方式......在初次上手操作的过程中，他们遇到一些挑战，如飞行控制、稳定飞行等，但老师们都没放弃。记得有位老师说了这么一句话，他说“因为学校里开设了无人机社团，我有许多学生在里面学习，参加比赛。在练习无人机之前，我也曾经觉得无人机有什么难，一人一杆站着就好了不是吗，可当我真正去操作的时候，我才发现，没有什么事情是简单的，当我用心去了解，去学习，我发现我的每一位学生都是很努力地去练习无人机。所以我很感谢这次的无人机应用培训，也很珍惜这次培训，仅仅只是难飞我就不飞了，这让我怎么跟孩子们感同身受，如何给他们更好的教育。”

看着一位位老师们不畏艰难，努力练习，航苗团队教练们在开心的同时又多了一份坚定的内心，想要把“航苗计划”彻底带向全国的信心！

     研学在掌声中结束

伴随着教官认真的指导与和老师们忘我的努力飞行，培训也迎来了尾声。

在结束的时刻，许多老师都分享了自己的感受，满腔激动中讲述着自己学习到了什么知识，飞了什么赛道以及给自己带来了什么，教官们也面色潮红的对着老师们发出了真挚的感谢，在掌声的浪潮中，这次无人机应用培训也画上句号。

这次教师无人机应用培训应该感谢每一位参加培训的老师，以及航苗团队认真指导老师们的教官，教师培训的展开让航苗计划的目标更近一步实现，航苗计划需要在教师培训这条道路上不懈奋进，开拓前行。