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一缕书香延续、开放,思接千载,视通万里~

来源:百班千人作者:吴湘紫
导读

  本文来自广东省新丰县实验小学吴湘紫老师对46期三年级共读书目《一只乌龟一只猫》的共读记录。


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  读书就像作画。有人画出了春天的生机,夏天的树荫,秋天的收获,冬天的希望。有人却画出了春的寂寞,夏天的焦虑,秋天的失落,冬天的凄凉。怎么去读完全取决于我们。书中字字含意韵,句句传真情。就看我们怎样去看这幅绚丽多彩的画卷,怎样品味这杯意味深长的人生咖啡……


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  在拿到这本《一只乌龟一只猫》后,我便开始阅读,并做好引导孩子们去阅读共读单,让孩子在阅读之余能学会思考。


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阅读

思考
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  我一直认为,光读不写,不会锤炼出好的文字;光写不读,不会思想深刻见解独到,所以,也希望孩子们能养成写读书笔记的好习惯!


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  读书可以使人“思接千载,视通万里”,营造⼀道至真至美的亮丽风景。你可以仰视日月星辰,俯视山川大地,吟赏⼈情风物,浏览名胜古迹,品味神州传说,聆听趣闻逸事,使我们的⼼灵有了可以⾃由翱翔的天空。


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  每当读一本书时,在手里拿着一⽀铅笔,遇到共鸣及有疑问,就在底下画一条线,如果在同一个句子里有几处疑问,就主动把线画得粗⼀些,并在句子下方或旁边的空白处简要地批注,如果长期这样做,不但对阅读和作文提供很大的帮助,而且有时候翻一翻,会有温故而知新的感觉。如果读完一篇文章,写一下读后感对写作能力也有很大的提⾼。还能抒发自己的思想自己的灵感,何乐而不为呢?


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  读书如一杯香茗,只有细细品尝,才能品出其中独特的韵味;读书如一幅画卷,只有细细品味,才能品出其中真正的含义;读书如在花园中行走,只有放慢脚步,放空⼼灵,才能感受到鸟语花香,莺歌燕舞;读书如在大海中遨游,那颜如玉、黄金屋好像散落在海底深处的珍珠,只有潜入深底,才能得到它。


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领读老师


吴湘紫


  广东省新丰县实验小学,教导处副主任,语文教研员,广东省朱能法名校长工作室助理。