↑点击进入2025年暑期阅读推荐书目2025年小学生暑期分年级阅读推荐书目发布之后，30位校长、副校长、特级教师、名师工作室抢先读了起来，本本读得有滋有味，我们先来曝光一轮他们的读书笔记！百班千人，已结束直播，可观看回放观看回放诺奖vs茅奖，大作家的童心对决！这本书让校长看得又哭又笑！浙江省台州市天台县福溪街道中心小学校长 忻传辉：读书笔记：《阿丽亚找爸爸》就像一幅会讲故事的新疆风情画，用最...

↑点击进入2025年暑期阅读推荐书目百班千人暑期书单刚发布，里面就有三本书，入选了国家级的“中国好书”榜单！一位家长看到“中国好书”公布榜单后，私信我们：“百班千人这选书能力，简直开挂了吧？！”没错！就在7月7日，权威的2025年6月“中国好书”推荐书目新鲜出炉。正在参与百班千人暑期共读的小伙伴一眼就发现：《我们光芒万丈》《拉萨的美驼与骏马》《阿丽亚找爸爸》这三本书的名字，赫然在列！重点来了...

↑点击进入2025年暑期阅读推荐书目《2025年小学生暑期分年级阅读推荐书目》一经公布就引发了《新华社客户端》、《封面新闻》、《广州日报》《济南日报》《江海晚报》《中国出版传媒商报》等几十家媒体的关注和报道，不少学校和班级也给予了好评和采纳，快递给力的地区已经有孩子读完好几本书了！小编只能说，爱书的孩子真是猴犀利！前几天有细心的家长私信小编，说感觉这份书单有不少书得了很多奖啊！比如有三位茅盾...

当朋友圈被流量明星的生日应援攻占，当短视频平台满屏皆是“颜值即正义”的喧嚣，我们的少年是否想过：有一种星，不仅高悬于苍穹，更铭刻着人类智慧的巅峰？以科学家之名命名小行星，是国际科学界授予的至高荣誉，这些闪耀在宇宙中的“中国星”，不仅是对个人卓越贡献的永恒纪念，更象征着世界对中国科研力量的认可。《少年当追中国星》恰似一把金钥匙，为少年们打开藏在课本之外的星辰大海。书中16位以星为证的中国脊梁，...

暑假读什么？全国30位校长、副校长、特级教师、名师工作室主持人集体亮出答案！2025年暑期来临之际，来自山西大同天镇县星源学校、长春市九台区实验小学、成都市实验外国语学校附属小学等全国各地30位校长和特级教师，联合推荐这份《2025年小学生暑期分年级推荐阅读书目》。这份书单不仅涵盖了一至六年级不同年龄段孩子的阅读需求，更结合新课标要求，精选国内外经典与前沿佳作，助力孩子在快乐阅读中提升核心素...

于我而言，读书无疑是人生中最明智的投资。尽管在购书上投入不少，但直至今日，我仍深感这笔投资极为值得。来源 | 北京市特级教师协会作者 | 李希贵2025年1月3日，北京市特级教师协会开启了第一期“师说读书会”，以教师学习为主题，邀请专家进行学习引领。同时特邀北京第一实验学校李希贵校长以“读书，乃人生最佳投资”为题作了读书方法论的主题报告。本文根据李希贵校长演讲内容整理。初入职场时，我的梦想是...

对一所学校而言，最好的教材是校长，最好的课程是教师，最好的作品是学生。作者丨吴建昌图片丨Orange Ocean一个学校是应该有气质的，优秀的学校文化和优秀的课程资源加之良好的学校氛围，折射在学生身上所形成的印记即为学校气质。文化不同，印记不同，气质自然不同。什么样的学校就会带出什么样的老师，就会育出什么样的学生。所以说，气质是表象，根源是学校的综合优势。有因才有果，顺序不能颠倒。其中，校长...

当前，我国基础教育领域普遍存在学校文化理念难以落地、文化建设成效不彰的现象。究其根源，很大程度上源于实践中对"校园文化"与"学校文化"的概念混淆。这种认知偏差直接导致了建设方向的偏离。那么，二者本质区别何在？首先，概念维度存在根本差异。学校作为教育组织，其本质是价值共同体；而校园仅是物理空间载体。决定学校发展的核心要素并非空间场所，而是其价值取向、行为范式以及在时间长河中积淀的文化基因。正如...

2001年我国正式启动了第八次基础教育的课程改革，正式确立了综合科学课程，并明确中小学科学课程的总目标为“提高学生的科学素养”，标志着我国科学课程正式由“传授科学知识”向“理解科学本质”和“提高科学素养”的转变。然而，从“自然”到“科学”以及从“分科”到“综合”的变革不仅是课程名称的变化，更是课程理念、目标、内容及教学观念的重构与变革。15年的科学课程改革实践表明，将物理、化学、生物和地理统...

教育部办公厅印发的《关于确定首批全国中小学科学教育实验区、实验校的通知》中，确定了125个实验区、994所实验校，以东中西部协同组形式开展实验探索。其中，福建省有36所学校入选了全国中小学科学教育实验校。那么，这些学校在具体实践上有什么值得借鉴的地方呢？今天，跟随小编一起去取取经吧！01福建师大附中：多元联动，有效开展科学教育▲福建师大附中学生开展“学习数字示波器的使用”实践活动 福建师大附...