↑点击进入2025年暑期阅读推荐书目2025年小学生暑期分年级阅读推荐书目发布之后,30位校长、副校长、特级教师、名师工作室抢先读了起来,本本读得有滋有味,我们先来曝光一轮他们的读书笔记!百班千人,已结束直播,可观看回放观看回放诺奖vs茅奖,大作家的童心对决!这本书让校长看得又哭又笑!浙江省台州市天台县福溪街道中心小学校长 忻传辉:读书笔记:《阿丽亚找爸爸》就像一幅会讲故事的新疆风情画,用最...
↑点击进入2025年暑期阅读推荐书目百班千人暑期书单刚发布,里面就有三本书,入选了国家级的“中国好书”榜单!一位家长看到“中国好书”公布榜单后,私信我们:“百班千人这选书能力,简直开挂了吧?!”没错!就在7月7日,权威的2025年6月“中国好书”推荐书目新鲜出炉。正在参与百班千人暑期共读的小伙伴一眼就发现:《我们光芒万丈》《拉萨的美驼与骏马》《阿丽亚找爸爸》这三本书的名字,赫然在列!重点来了...
↑点击进入2025年暑期阅读推荐书目《2025年小学生暑期分年级阅读推荐书目》一经公布就引发了《新华社客户端》、《封面新闻》、《广州日报》《济南日报》《江海晚报》《中国出版传媒商报》等几十家媒体的关注和报道,不少学校和班级也给予了好评和采纳,快递给力的地区已经有孩子读完好几本书了!小编只能说,爱书的孩子真是猴犀利!前几天有细心的家长私信小编,说感觉这份书单有不少书得了很多奖啊!比如有三位茅盾...
当朋友圈被流量明星的生日应援攻占,当短视频平台满屏皆是“颜值即正义”的喧嚣,我们的少年是否想过:有一种星,不仅高悬于苍穹,更铭刻着人类智慧的巅峰?以科学家之名命名小行星,是国际科学界授予的至高荣誉,这些闪耀在宇宙中的“中国星”,不仅是对个人卓越贡献的永恒纪念,更象征着世界对中国科研力量的认可。《少年当追中国星》恰似一把金钥匙,为少年们打开藏在课本之外的星辰大海。书中16位以星为证的中国脊梁,...
暑假读什么?全国30位校长、副校长、特级教师、名师工作室主持人集体亮出答案!2025年暑期来临之际,来自山西大同天镇县星源学校、长春市九台区实验小学、成都市实验外国语学校附属小学等全国各地30位校长和特级教师,联合推荐这份《2025年小学生暑期分年级推荐阅读书目》。这份书单不仅涵盖了一至六年级不同年龄段孩子的阅读需求,更结合新课标要求,精选国内外经典与前沿佳作,助力孩子在快乐阅读中提升核心素...
于我而言,读书无疑是人生中最明智的投资。尽管在购书上投入不少,但直至今日,我仍深感这笔投资极为值得。来源 | 北京市特级教师协会作者 | 李希贵2025年1月3日,北京市特级教师协会开启了第一期“师说读书会”,以教师学习为主题,邀请专家进行学习引领。同时特邀北京第一实验学校李希贵校长以“读书,乃人生最佳投资”为题作了读书方法论的主题报告。本文根据李希贵校长演讲内容整理。初入职场时,我的梦想是...
对一所学校而言,最好的教材是校长,最好的课程是教师,最好的作品是学生。作者丨吴建昌图片丨Orange Ocean一个学校是应该有气质的,优秀的学校文化和优秀的课程资源加之良好的学校氛围,折射在学生身上所形成的印记即为学校气质。文化不同,印记不同,气质自然不同。什么样的学校就会带出什么样的老师,就会育出什么样的学生。所以说,气质是表象,根源是学校的综合优势。有因才有果,顺序不能颠倒。其中,校长...
当前,我国基础教育领域普遍存在学校文化理念难以落地、文化建设成效不彰的现象。究其根源,很大程度上源于实践中对"校园文化"与"学校文化"的概念混淆。这种认知偏差直接导致了建设方向的偏离。那么,二者本质区别何在?首先,概念维度存在根本差异。学校作为教育组织,其本质是价值共同体;而校园仅是物理空间载体。决定学校发展的核心要素并非空间场所,而是其价值取向、行为范式以及在时间长河中积淀的文化基因。正如...
2001年我国正式启动了第八次基础教育的课程改革,正式确立了综合科学课程,并明确中小学科学课程的总目标为“提高学生的科学素养”,标志着我国科学课程正式由“传授科学知识”向“理解科学本质”和“提高科学素养”的转变。然而,从“自然”到“科学”以及从“分科”到“综合”的变革不仅是课程名称的变化,更是课程理念、目标、内容及教学观念的重构与变革。15年的科学课程改革实践表明,将物理、化学、生物和地理统...
教育部办公厅印发的《关于确定首批全国中小学科学教育实验区、实验校的通知》中,确定了125个实验区、994所实验校,以东中西部协同组形式开展实验探索。其中,福建省有36所学校入选了全国中小学科学教育实验校。那么,这些学校在具体实践上有什么值得借鉴的地方呢?今天,跟随小编一起去取取经吧!01福建师大附中:多元联动,有效开展科学教育▲福建师大附中学生开展“学习数字示波器的使用”实践活动 福建师大附...