于  洁全国模范教师江苏昆山葛江中学语文老师教育从来都是那么艰难当我们从师范大学意气风发走进中小学校园的时候，没有人告诉我们将面对怎样的一地鸡毛。我们想象着自己是怎样美好地站在讲台前，想象着我们的学生们是怎样用晶亮亮的眼睛看着我们。没有人告诉我们教育最常用的方法就是“反复抓，抓反复”，没有人告诉我们教育是一场怎样艰难的拉锯战，有时候直到学生毕业，还是颗粒无收。走上岗位后，没有人告诉我们让我们...

希望每一个老师都能登上第三层楼，做一个成熟的教师：热爱这个三尺讲台，珍视自己的这份职业，在教育的大道上和孩子们一起成长，活出生命的价值，活出精神的丰盈，活出自我的淡定与从容。来源 | “中国教师报”微信公众号作者 | 张飞 安徽省临泉县皖北经济技术学校丰子恺曾经在书里写过：“我以为人的生活可分三层，一是物质生活，二是精神生活，三是灵魂生活。人生就是这样一个三层楼。”我由此想到，教师的职业发展...

AI无疑是海啸，对中小学的影响是前无古人的。当DeepSeek的触角伸向小中学校园，当AI写作成为学生书包里的"隐形铅笔"，老师正站在新旧文明的断层带上，不小心就会掉落深渊。有人恐惧，有人欣喜。其实，这绝不只是人与机器的战争，更是一场关于教育本质的觉醒运动，会带来教育的根本性变化。教师不要以为有了AI，人变得省力，一切都可以机器代替，否，人工智能，绝对需要人的智慧引领。需要改变自己，需要化身...

从ChatGPT到多模态大模型，再到DeepSeek，人工智能技术的飞速发展和火爆出圈，也引发了教师群体的热烈讨论和应用探索。然而，在AIGC（人工智能生成内容）的热潮下教师和校长们要保持冷思考。技术的应用曲线告诉我们，每种技术的应用通常要经历技术萌芽期、期望膨胀期、泡沫破灭低谷期、稳步爬升恢复期，最后才逐渐走向生产成熟期。信息技术的发展推动了我国教育教学的改革与创新。技术给教师赋能的同时我...

从教24年，我从开始的跌跌撞撞，到基本适应，到小有所成，到持续发展，若说有什么捷径，那应该仰仗的是觉察和自省。一路走来，我始终留一只眼睛看自己，“行有不得，反求诸己”，让我一次次回望自身，与自己的心灵展开深度对话。自省时刻大多带着阵痛，但终究会助自己不断拓展新的疆域，打开新的视界，开创一个又一个新的可能，实现一次又一次的自我突破，不断翻开人生新的一页。郑英，正高级教师，浙江省德育特级教师，全...

随着人工智能（AI）技术的迅猛发展，教育领域正经历着前所未有的变革。AI不仅改变了教学方式，还重新定义了教师的角色。本文将探讨在AI时代，哪些教师可能被取代，哪些教师将更受学生欢迎，并分析未来教育的发展趋势。一、AI时代哪些教师可能被取代？1. 知识传授型教师AI在知识传播和问题解决方面表现出色，能够快速提供准确的信息和详细的解题思路。例如，DeepSeek等工具可以在几秒钟内解答复杂的数学...

从ChatGPT到多模态大模型，再到DeepSeek，人工智能技术的飞速发展和火爆出圈，也引发了教师群体的热烈讨论和应用探索。然而，在AIGC的热潮下教师和校长们要保持冷思考。技术的应用曲线告诉我们，每种技术的应用通常要经历技术萌芽期、期望膨胀期、泡沫破灭低谷期、稳步爬升恢复期，最后才逐渐走向生产成熟期。信息技术的发展推动了我国教育教学的改革与创新。技术给教师赋能的同时我们也必须承认，回顾过...

数智时代，以生成式人工智能为代表的数字技术对教育产生了颠覆性影响，近来DeepSeek的火爆出圈再次印证了这一点。未来，传统的以知识传递为主的教育将被数字教师轻松接管，那么人类教师何以存在、如何存在则成为每位教师必须回应的时代考问。面对数字技术对教育带来的新机遇和新挑战，教师必须准确识变、科学应变、主动求变，才能肩负起人才培养的历史使命。一重变：从“教书匠”到“育人师”美国教育家杜威曾指出，...

智能体与大模型相比，具有自主学习、感知、观测、决策和执行能力，能够通过不间断的学习来适应环境变化，凭借其强大的推理和对话、多模态内容的创作以及个性化规划、存储、记忆和执行能力，使教师教学更轻松、专业学习更有效、成长路径更清晰。智能体让教师的教学更轻松。备课环节，智能体能够根据教学目标和学生特点，生成符合课程标准的教案、课件等，提供包括视频、图片等多元的教学资源以及多样化的学习活动和创新的教学...

任何一个区域，任何一所学校，都希望有一支高水平的教师队伍，作为提高教育质量的保障。多年以来，受到人力资本理论的影响，很多地方的教育管理者都会把教师的学历、称号、荣誉作为教师能力水平的标志，追求高学历、高级职称、带称号教师的占比。一些地方政府的领导和教育管理者抱怨，受经济水平、地理区位、文化因素等条件制约，吸引不到高素质、高水平的教师。我们往往忽视了一点，虽然名校出身、高级职称、有称号与教师的...