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中国老教授协会学校文化研究委员会


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百班千人阅读计划

58期共读活动中,一年级会有2本精选共读书,分别为“师生共读”和“名家领读”书目。“师生共读”这本书:《外公的核桃树》【美】安来-琼·帕克特 著【意】费利西塔·萨拉 绘杨博 译科学普及出版社点图可带走正版每一次离别都是一次成长的机会,它们教会我们接受失去,放下过去的包袱,同时也激发了我们内心深处的坚强和勇气。它意味着我们要面对新的挑战,踏上新的旅程。内容简介艾米莉娅一天早上醒来,发现一颗核桃...

作为一名老师,你很想带孩子们看看课本以外的世界,但发现大家都忙着背课文、刷题;你想知道如何将童书阅读融入到语文课堂,但举目望去,不知与谁交流……作为一名家长,你想在书店给孩子选几本课外书增长眼界,但看到别的家长都在买教辅书,于是你默默地把课外书放回原处;你想陪孩子阅读一本童书,但你发现不知道如何与孩子互动,以至于亲子阅读索然无味……作为一个阅读公益机构,你踌躇满志地想带孩子们读好书,但时常陷...

导读本文来自长沙天心区青园梓枫小学曹莹老师的公众号“长歌楼的莹莹老师”,感谢授权。领读老师  曹莹,天心区青园梓枫小学一年级小蝌蚪教室语文教师兼班主任,长沙市校园阅读推广人。享受自由阅读,自由创作,自由发挥,自由生长。  因热爱阅读,痴迷写作,深深地影响着一批又一批学生,多次带领班级参加百班千人读写活动,个人曾获百班千人第45期全国优秀公益指导老师奖,班级获全国三等奖。论文在《班主任之友》等...

“奇幻”“友情”“改变”,当这些关键词同时出现在一本书、一个故事中时,会多么吸引人?兔子肯尼、怪兽龙、乔治獾、国王牛、女巫……当这些充满奇特想象力的人物在一起时,会发生一个怎样有意思的故事?选书老师之一、百班千人助理导师、江苏语文名师吴鸽如是推荐93位语文名师和专家发布的《2024年学前及中小学生寒假分年级阅读推荐书目》中,为你介绍的最后一本书——献给六年级孩子的《肯尼和怪兽书》。“去阅读吧...

随着寒假的愉快结束,孩子们又将迎来新的学期。在刚刚过去的短暂的假期里,大人孩子们或许经历了玩耍、旅游,但更多的是在不断地学习和成长。那么,你的孩子在寒假中都经历了哪些有趣的事,获得了哪些宝贵的体验呢?开学之际,我们又该如何把握阅读,继续陪伴他们走向知识的殿堂,感受成长的喜悦呢?寒假的阅读,成长的足迹寒假期间,孩子们在放松身心的同时,也在不断地探索和学习。他们或许参与了家庭活动,学会了更多的生...

学校应该是阅读的天堂很多人说,孩子天天都在读书,天天都在看教科书、教辅书呀!其实,这些书并不是我的阅读观所提倡的真正意义上的书。这些书相当于母亲的乳汁,对孩子来说很重要,很容易吸收。但如果一个孩子终生都吃母乳,他肯定发育不良。他应该在两三岁之后甚至更早就要开始自主进食。学校教育尤其是义务教育阶段,通过最有效率的课堂教学方式,将人类的知识高度集约化、效率化和组织化,在有效的时间内教给孩子。它的...

点击了解百班千人第55期共读详情↑转眼间,就来到了2023年的最后一期百班千人共读。前几天,首都北京等多个地方迎来了纷飞大雪,严冬已至。但是,只要有一隅能让当你捧起书,特别是与人一道,感受到那来自图文的温度和力量,那么,你已就被阅读温暖到了。本周,不同年级的百千导师,与来自各地参与第55期共读的语文老师们欢聚一堂,温暖地进行了招牌环节之一“教师共读”(又被称作师研会)。在学生共读之前,导师们...

导读:  本文来自深圳市大鹏新区葵涌第二小学邓沅元老师领读百班千人55期共读书目《100只萌宠大发现:鸟!鸟!鸟!》的活动记录。从共读开始给家长一封信,到封面猜想&预测故事……有计划地新书共读就这样做!给家长一封信亲爱的家长朋友:  上午好!  阅读是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的活动。阅读是一种主动的过程,是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操...

导读:  本文转自老百千深圳钟屋小学的杨月华老师的公众号“钟屋小学杨月华名班主任工作室”。记录了杨老师领读55期共读书目《非常小子马鸣加》新书发布会情况:合力准备、认识作者、揭秘新书,发书合影,静静阅读,下课了也不愿意走出教室。这个冬日,有书相伴很暖。新书发布  读书,是一种遇见。翻开书本,就是推开一扇去往不同时空的大门。12月7日,在这个冬日暖阳的上午,我们进行了第55期百千共读的新书见面...

导读  浙江省金华市的应金香老师在领读百班千人55期六年级共读书目时,先向一家长发出邀请函,想让家长给学生做个中西科普,没想到家长没空,但应老师没有放弃对学生的引导,跟学生抢读,把书本中感兴趣的内容画下来等,教室分设医馆,感受中医智慧,阅读作品图文并茂,可见收获。一、兴趣导策略1.邀约函  一购下书,我便兴致勃勃地给某孩子家长打电话:“某某家长,您好!咱们班这期刚好要共读《江南郎中》这本书,...